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      发布时间:2019-01-16 20:31:50 来源:皇冠信用网平台开户

        皇冠信用网平台开户花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。同学们,古诗是我国的文化精华。  填空。

          (2)张排长带领小分队英勇阻击敌人,为部队大反击赢得了()的时间。那么,你打算为自己的父母做些什么力所能及的事呢  小新:  张老师:小新,你真是一个懂事的孩子!希望你说到做到。30分  题目:_________________给我带来了快乐  谁给你带来了快乐呢是家庭、学校是同学、老师把题目补充完整后再写作。

        (6分)  照相照相机洒水__________  牛奶奶牛彩色_  遨游句子世界  六、我能选出恰当的词语填入句子中。家里充满了快活的气氛。(17分)  líyuèbōchūn  花跳水雨  shuìjiàopiāodòngwājǐngkuājiǎng  睡飘挖奖  huàhéchuānyǎngyúxiāchīwǎnfàn  河川鱼虾晚饭  xiānfānshíkuàiliànxíjìngzǒucānjiābǐsài  掀翻练习比赛  四、选(xuǎn)字填(tián)空。

          (3)小青蛙在这圆圆的歌台上面,唱什么歌呀真是好嗓子!你一定能获得本年度的金嗓子奖!有信心吗那你能把这段话读好吗  (4)小鱼儿,在这大大的凉伞下玩得开心吗  9.句式训练,还有谁也是荷叶的好朋友他又会把荷叶当作什么呢  ()说:荷叶是我的()。  二年级下册《春天在哪里》教学设计  教学主题:阅读课  所属学科:语文  适于年级:二年级下册  教材版本:义务教育课程标准实验教科书语文(语文出版社S版)  教学时数:第1学时  【教材分析】  《春天在哪里》是一首以热爱大自然、感受春光无限美好为主题的诗歌,诗歌节奏明快,语言优美,富有儿童情趣,贴近儿童生活,给人快乐的感觉,有利于激发学生的阅读兴趣,对学生进行情感和文化的熏陶。我每日坐在窗边,看着窗外渐浓的春色,心里难过极了。

          小草睡醒了。  1.出示马驹图片。在教学本文时,我把阅读训练重点放在了让学生了解我们各族儿童的团结友爱和他们幸福的学习生活和体会作者对这所学校的自豪、赞美之情。

          7、果园里(怎么、什么)果树都有。  小朋友们放学回来多开心啊!趁着还早就去放风筝。  七、l.去掉第二个不。

          B.公鸡吓坏了。教师要适时进行汉字知识的渗透和知字能力的培养。看着爷爷在地里忙活,稻子一点点的被收割,再看着爷爷卖掉稻子后手中的钞票,我突然觉得那双瘦弱的手突然变得孔武有力,疲惫的眼睛也变得明亮了起来。

        谁来试试解释词语:停机坪和透明  (1)老师听你读的非常熟练,那你知道停机坪是什么吗  (2)你知道什么是透明的  4、读完,生字从词中跳出来,谁能认出他们。2、同桌两人一起读一读课文。[“郁郁葱葱”写出石榴叶的茂密葱绿;“火红”写出了石榴花的鲜艳。

        我们偶尔的一次劳动,却给父母带来了无比的满足和幸福。  找朋友:压下来  四、朗读感悟雷雨前的画面  (一)天闷  过渡:课文中是什么压下来了,读课文第一段找一找。我会打听好哪种果树又好种结果子又快,然后再去种树。

        通篇寓知识于叙事之中,知识性与趣味性结合,让人既增长知识又有兴味。进而唤起了学生对和平的渴望,树立了热爱和平,维护和平的观念。  3.做编号游戏巩固字音。

        理解了树很快乐,喜鹊也很快乐这句话,也就理解了文章的主要内容。  ⑸谁愿意来读这段话,老师为他配上音乐。  6、我会对父亲地说:父亲,您的这种做法是对的,我支持您,您为此得到了诚信与信用。

        (8分)  正奖善浊  懒劣有罪  五、试着从下面词语中选出合适的填到句中的括号里。皇冠信用网平台开户在杨利伟身上凸显出来的中国载人航天精神,将是中华民族实现伟大复兴的征程中不可或缺的、用之不竭的精神财富。《九年制义务教育语文新课程标准》也明确指出:“课文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。

        (2分)  3、短文中划线的句子是把比作。  组长利用生字卡片检查生字的识记情况,对全读对的同学奖励小红星。  爷爷虽是一个平凡的小人物,但在我眼里,他却是一个执着,积极向上又不贪慕虚荣的人,他是我的榜样,一个让人敬佩的老人。

          1、读文中的拼音,并在括号里写出词语。(2分)  5、从这句话可以看出杰克逊人善良而朴实。  ⑶情感目标:使孩子从内心喜欢阅读、喜欢童话故事。

          1.指名说方法:有感情地朗读、同桌分句读、表演读……  2.学生合作学习。  11:30上床睡觉。看林人家的两只猎狗却对它又嫉妒又生气,总是欺辱他,小狐狸不肯忍受欺凌,逃进了大森林,在大森里里他继续和人打交道,一只能说话又会念书写字的小狐狸,有时候他还助人为乐,深受森林中的动物和周围人们的喜欢,他偶尔也做恶作剧,还救过以前对他嫉恨的大猎狗。

        形容不断投入战斗,冲杀向前。  2、妈妈在休息,我()走进房间。在我们祖国的南方也有一个外国旅游者不能不去的地方,它就是以山水清秀闻名的桂林。

        杏树四年才结果,你能等得及吗  猴子一想:对,四年太长,我也等不及。  1、仿照例子写词语。看着爷爷在地里忙活,稻子一点点的被收割,再看着爷爷卖掉稻子后手中的钞票,我突然觉得那双瘦弱的手突然变得孔武有力,疲惫的眼睛也变得明亮了起来。

        共割占领土面积约四十万平方千米。(8分)  迹()___________________  该()__________________  八、课文你读好了吗请你试着填一填!(10分)  1、春天像个害羞的(),(),()。  3、抓住特点,描写细致,抓住自己学本领时的语言、动作、神态、心理活动等,怎么做的就怎么写。

          七、这学期,我们认识了许多优秀的人物,请将人物的品质填上相应的括号里。他们认为,这样艰巨的工程,外国著名的工程师也不敢轻易尝试,至于中国人,是无论如何也完成不了的。那天吃晚饭时,我们全家围坐在一起。

        博人说:“好,你记住你要先学会查克拉。  2、学会9个一类生字和读会4个二类生字,并学会生字组成的词语。  画家和牧童  作者:杨学良  唐朝有一位著名的画家叫戴嵩。

          三、品读词句,感悟春雨的美  1、创设情境:真动听,瞧:连小鸟们也赶来了,它们唧唧喳喳在说什么啊小朋友想知道吗(课件出示图)  师:争论(各执己见,相互辩论)是呀春雨到底是什么颜色的小朋友赶快拿起书,认真地听老师读课文。10分  峰()抢()论()换()提()  锋()苍()轮()唤()题()  三、拼一拼,选一选,正确下面读音下画横线。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。

          3.正确认读本课十三个生字,会写六个生字。  (将积累的成果展示出来,体验学习的快乐,对他人也是个促进。  (一)规定动作  1、缴纳党费。

        皇冠现金投注网09997  3.小燕子向南方飞走了。  本班学生思维活跃,具备独立识字的能力,掌握了初步的理解词语的方法,能够运用边读边想的方法理解课文,有感情地朗读课文。  有意识强化听的训练,训练学生听的专注品质和敏感性,培养其学会倾听的个人素质。

          (2)将我连这活棺材一起烧掉,在烈火与热血中得到永生!  (3)只有那些勇敢镇定的人  (4)你尽可以消灭他  (5)为是其智弗若与  二、(一)18分  1.(jǐnjìn)(níníng)(2分,每题1分)  2.于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭里过去;默默时,便从凝(níníng)然的双眼前过去。  2.遥远的北京城有(   )。而不时显现的百年古建筑更使小镇气质典雅,弥漫着浓浓的文化韵味。

        、  指导朗读,将体会到的美在朗读中表现出来。  春天在哪里  春天在草原上:  春天的雾薄薄细细,  草儿醒过来,换上绿的新衣。我不顾后果地提出,中午我从学校回家一趟照顾罗伯特,而这很自然地遭到了爸妈的坚决反对。

          通过阅读这本书,我懂得了动物是我们的朋友,人类生活所需要的一切都直接或间接地与动物有关,离开了动物,人类就无法很好地生存。要把语文当作语文来教。  三、照样子,写词语。

          我回房做作业做得很专心很认真妈妈轻轻()来到我的身边他拿起我的作业说我看看你的作业说着,就到一边坐下。  主持人甲:我们真应该反思一下自己的行为!  (出示课件)大家看,这是我们班一个同学的父亲每天的工作时间表:  早上5:00起床。  ③直尺:  除了铅笔橡皮之外,准备一把直尺也是很必要的。

          丰富基层党组织活动的内容与形式,推动党组织生活规范化、正常化,增强基层党组织的凝聚力和战斗力。(7分)  1.老师走进教室。  【2017四年级语文下册期中考试卷及答案】  第一部分:基础知识积累和运用  一、看拼音,写词语(10分)  xīshēngwúxiábiānfúwānyánjīngzhàn  ()()()()()  qíngxíngqǐtúshāohuǐsuíxīnsuǒyù  ()()()()  二、比一比,再组词(8分)  维()稍()拔()棉()  唯()哨()拨()绵()  暇()幼()捕()斯()  瑕()幻()铺()欺()  三、给句中加点字选择正确读音。

        你们瞧,它在空中自由自在地飞行,是多么轻松,多么愉快呀!此时此刻,大家肯定有许多话要说,现在就大家就把内心的感受说出来吧!小蜻蜓又会说什么呢(自由交流)  (时间允许,同学们可以把要说的话写下来。于是就拔掉桃树,改种樱桃树。好吗  4、表演唱结束全文。

        )  (4)学生试说图意。  在我的不懈努力下,我终于考上了县重点高中,在那儿,虽然学费是很高的,但国家有帮助,不但有住宿生补助,还有助学金,相对来说轻松多了。我是这样导入新课的:  首先出示多媒体画面,将孩子带入创设的情境当中,和他们进行谈话,激发他们学习的兴趣。

          记得一个冬天的傍晚,我在回家()路上,一脚陷进了小水坑里,弄得鞋子满是泥水;回到家里,我把鞋子悄悄放在厕所的门背后,准备等天气暖和些再洗。  主持人甲:我们真应该反思一下自己的行为!  (出示课件)大家看,这是我们班一个同学的父亲每天的工作时间表:  早上5:00起床。  光阴似箭,日月如梭。

        在杨利伟身上凸显出来的中国载人航天精神,将是中华民族实现伟大复兴的征程中不可或缺的、用之不竭的精神财富。我开了一条小缝偷偷地看那只蝙蝠。)  三、教学生字“公、开、放、不”。

        可见,只要在课堂教学中抓住学生的兴奋点,就可以在学生积极思维和情绪高涨中,轻松地完成了学习任务,而且培养了他们的探究意识和自主学习的习惯。那几只蝙蝠竟然还能轻盈敏捷的飞翔,斯帕拉捷不禁惊叫起来。(8分)  什么   怎么   暖和   温暖  ①这是(   )东西  ②他(   )还没有来  ③冬天过去了,( )的春天来了。

          2、请写一段本学期所学课文中你认为最精彩的语段。皇冠现金投注网09997  2.加强防火意识,从我做起,共同防范森林火灾。课文虽然文字浅显,但是生动形象地揭示了事物之间的内在因果联系,教给学生通过观察小动物行为变化来预测天气的方法,有机地渗透身边的自然科学知识。

          黑蝙蝠的秘密读后感范文【2】  那是在晚上,我和往日一样,一个人在家中做作业。  12:0012:30中午吃饭(用很短的时间询问孩子的学习)。像我们每月一次的班级表彰,学校表彰的优秀学生啦等等这些,我都会以照片的形式在QQ群上让家长看到,每一个家长看到自己的孩子受表彰都应该是高兴的。

          3.文明祭扫。(15分)这时,整个大地是美丽的。

        )  (4)学生试说图意。  在我的不懈努力下,我终于考上了县重点高中,在那儿,虽然学费是很高的,但国家有帮助,不但有住宿生补助,还有助学金,相对来说轻松多了。  书桌最好面向干净的墙壁,不要摆放多余的物品,尤其是玩具,以免孩子分心。

          走进了这本书,你就走进了那远古的尧舜时代,丰富而壮美的神话故事,帮你解开那些尘封在记忆里的神话传说。  学情分析:  学生刚刚升入二年级,朗读、理解能力都不是很好,加上活泼好动,自制力差,注意力分散,因此,上课时,应采取各种形式的朗读,来调动学生的读书兴趣,以达到新大纲提出的让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感熏陶的目标。  三、小组练习复述课文。

          7.准备一个水杯,每天带白开水解渴。  5.我站在百合塔的第二十层()下面,马路上的行人就像一只只小蚂蚁。  第二课时  一、课文回顾  1.开火车读生字卡片。

          天快黑了,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。  公司2017年五一放假的通知【1】  公司各部门及全体员工:  根据国务院对201X年五一的放假通知精神,结合我公司实际情况,现将我公司五一放假具体安排通知如下:  五一放假共3天,201X年4月29日-5月1日放假,共3天。  《夜色》  我从前胆子很小很小,  天一黑就不敢往外跑。

        借机让他们边读边思考:课文写了一件什么事哪些地方最让你难忘  同时,多种形式识记生字的方法,调动学生识记生字的兴趣,把枯燥的生字学习变得生动有趣,并加深了学生的记忆交给学生评价的方法,通过学生对学生的评价来提高朗读水平。心里不免有点得意洋洋。[哪些词儿用的传神?“扒开”“张望”,为什么?你能给大家表演一下“扒开”叶子“张望”的神态吗?石榴娃娃们又向人们报告着什么喜讯呢?它们会怎么说,说些什么呢?]  引导学生读出石榴的开心和急切的心理。

        把西湖比做西施的诗是朝诗人写的《》。(3分)  6.读了这篇文章,我有很多感想,我要把它写下来。  学生听教师范读,听后自由谈论自己收获。

        (出示:蜘蛛忙着织网的活动图片)  师:蜘蛛忙着织网,要干什么呀  生:捕捉飞来的小虫。  1905年,清政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路。课文用对话展开故事情节,寓道理于生动形象的故事之中,角色鲜明,语言活泼,适宜进行朗读教学。

          5、春天的天气很暖和(huohé)。下课后,我经过投票成功得进入了下一轮比赛。(6分)  拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解  馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸  ()--()()--()  ()--()()--()  ()--()()--()  五、照样子,改写下面的句子。

        皇冠赢三张最新版下载《事物的正确答案不止一个》中,作者针对现实生活中常局限于“事物的正确答案只有一个”的认识,张扬了新的创造性的思维方式,提出了成为创造性人才的可行之路。(意思对即可)  课外阅读  1、温和(温顺)霎时(顷刻、立即、马上)仔细(认真、慎重)和蔼(仁慈、慈祥、亲切)  2、,,。在这本书里,你将看到人类瑰丽无比的想象,体会到流淌在中华民族血脉里生生不息的精神,感受到几千年来回荡在华夏子孙心中的民族精神。

      责编:旷俊英

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